Spectacle à LA VAPEUR – Écoles Lamartine et York
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Le mardi 3 juin 2025 à 14h15 à La Vapeur, salle de spectacle à Dijon, 300 enfants des écoles élémentaires Lamartine et York présenteront un spectacle choral.
Les parents et amis sont attendus nombreux… Au plaisir de vous en-chanter…
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La chorale des CP-CE1-CE2 de l’école York
La chorale des CP-CE1-CE2 de l’école Lamartine
La chorale des CM1-CM2 de l’école York
La chorale des CE2-CM1-CM2 de l’école Lamartine
L’école des Odyssées – Un projet de la classe de CM1-CM2 A
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France Inter lance un concours national de création de podcast à destination des classes de CM2, pour stimuler l’écoute et la créativité des plus jeunes.
Près de 1400 classes inscrites dans toute la France ont rejoint « L’Ecole des Odyssées ». La classe de CM1-CM2 A participe au projet… Odyssée Greta Thunberg : Le texte proposé par la classe
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Vide-Greniers Lamartine – 18 mai 2025
Les coopératives du groupe scolaire Lamartine organisent leur 3ème vide-greniers
le dimanche 18 mai 2025 de 8h à 17h (horaires d’ouverture au public).
Les parents d’élèves, leurs connaissances et amis, nos voisins et tous ceux qui le souhaitent peuvent réserver un espace pour vendre les objets dont ils veulent se débarrasser.
Télécharger ici le bulletin d’inscription : Inscription VIDE GRENIERS Groupe scolaire LAMARTINE 18 mai 2025
Et si toute l’école se mettait à philosopher ?
Pendant toute l’année scolaire 2023-2024, les 12 classes de l’école élémentaire Lamartine à Dijon ont participé à des ateliers philosophiques autour de thèmes qui les intéressent. Un focus sur les émotions et la Nature fera fil conducteur. La Nature & l’humain peuvent-ils cohabiter ? A-t-on tous des émotions ? L’environnement influence-t-il sur nos émotions ? Aborde-t-on la Nature de la même façon dans toutes les cultures ? Peut-on vivre sans la Nature ? L’humain fait-il partie de la Nature ? Etc…
Autant de questions qui seront abordées lors des ateliers philo animés par des médiatrices de la Maison de la philo et les enseignants, à partir de supports ludiques, d’albums, d’images, d’expériences, de jeux, etc… Certains ateliers se feront dehors (en écho au projet de l’école du dehors), ce sera l’occasion de se confronter à l’environnement et d’observer les émotions en jeu. Ainsi, il y aura des passerelles entre les 2 thèmes (émotions et Nature).
« Ce n’est pas parce que la philo est facile qu’on en fait avec les enfants, c’est parce que c’est difficile qu’il faut commencer tôt. On s’entraîne à réfléchir, à penser, à remettre en cause nos idées toutes faites ». Edwige Chirouter, 2022
Le journal de l’école
Le journal de l’école, concocté et coordonné par les CM1-CM2 :
Les nouvelles de Lamartine – N°1 – Décembre 2023
Les news de Lamartine – N°2 – Février 2024
Les news de Lamartine – N°3 – Mai 2024
VIGIPIRATE
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Une « vigilance renforcée » dans le cadre du plan Vigipirate « URGENCE ATTENTAT » s’applique devant toutes les écoles de France.
Il est demandé aux parents d’élèves de :
En dehors des horaires d’accueil, merci de bien vouloir vous annoncer au visiophone. Merci d’avance pour votre collaboration et votre vigilance. L’équipe de l’école élémentaire Lamartine. |
Bienvenue sur le site de l’école élémentaire Lamartine !
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Bienvenue sur le site de l’école élémentaire Lamartine. Douze classes du CP au CM2. Les classes de CP et CE1 accueillent environ 12 élèves chacune. |
Livret d’accueil 2023-2024
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Téléchargez le livret d’accueil 2023-2024 de l’école élémentaire Lamartine. |
Inscription à l’école élémentaire Lamartine
- votre livret de famille ou un acte de naissance de votre enfants
- un justificatif de domicile (facture, quittance, attestation d’hébergement,…)
- le carnet de santé de votre enfant
- le certificat de radiation de l’école précédente.
Pendant une période de vacances, si l’école est injoignable par téléphone, merci d’envoyer un courriel (0211403L[at]ac-dijon.fr) en précisant les nom et prénom de votre enfant, sa date de naissance, votre adresse et un numéro de téléphone.
Joindre le périscolaire
Pour une modification d’inscription au TAP ou au périscolaire :
Par téléphone : | 06 19 76 52 68 | Merci de les joindre directement pour tout ce qui concerne le périscolaire (restauration, TAP, accueil périscolaire). |
Par courriel : | periscolamartine-elem[at] ville-dijon.fr |
Joindre la directrice du périscolaire, Marion NURDIN :
Par téléphone : | 06 86 63 66 79 | |
Par courriel : | mnurdin[at] ville-dijon.fr |
La sécurité de l’école
Fabriquer une chanson – Spectacle à LA VAPEUR
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Les 3 classes de CE1 avec l’aide de Jean-Pierre DIHO (musicien compositeur mais aussi AESH à l’école) fabriquent une chanson pour le spectacle à La Vapeur le 11 juin 2024.
Le film retrace une partie de leur travail et le spectacle donné devant plus de 850 personnes. La chanson composée est interprétée par la chorale des CP-CE1-CE2 de l’école. Fabriquer une chanson : le film La chorale des CP-CE1-CE2 de Lamartine |
Résidence artistique avec La Minoterie et la compagnie « La dame du premier »
De novembre 2023 à juin 2024, les CM1-CM2 A et C ont participé à une résidence artistique passionnante en lien avec « La Minoterie » et la compagnie théâtrale « La Dame du Premier ».
Cet ambitieux projet permet aux enfants de se constituer une culture personnelle riche par la rencontre avec une équipe artistique et son travail, et lors d’ateliers consacrés aux pratiques culturelles.
De novembre 2023 à juin 2024, les classes de CM1-CM2 de Mme Simonneau et M. Lapo ont accueilli la compagnie La Dame du Premier, dirigée par la metteuse en scène et comédienne Frédérique Moreau de Bellaing, dans le cadre de la création de son nouveau spectacle Richard IV.
Les élèves ont pu rencontrer les comédiens (en résidence à l’école) et participer à la construction du spectacle en assistant à plusieurs filages. Les retours faits par les enfants ont permis aux comédiens et à la metteuse en scène d’infléchir ou de préciser les choix de jeu et de mise en scène.
Une rencontre de l’auteur du texte (Dominique RICHARD) et des ateliers philos ont enrichi considérablement ce travail artistique et le parcours de spectateur.
Entre avril et mai 2024, pour compléter leur parcours de spectateurs et spectatrices, les élèves ont travaillé à leur tour sur des extraits des mêmes textes, pour s’exercer au plaisir de la lecture à voix haute. En partant d’exercices de théâtre, ils et elles ont ainsi appris à lire pour un public et à interpréter collectivement un texte.
Le 30 mai 2024, les familles sont venues nombreuses afin de découvrir les lectures mises en voix et interprétées par les élèves. Un beau moment de partage collectif dans lequel les enfants ont excellé !
Livret de la résidence artistique